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山东大学(威海)本学期试点学分制收费引热议

发布时间:2013-09-16 00:00:00 发布来源: 作者:

   本学期,山东大学(威海)开始与总校同步实行学分制收费政策,采取“两部制”计费方式,学生学费由专业注册学费和学分学费两部分组成。连日来,这一新政策引起了各高校以及在校大学生、家长的热议,大家普遍认为,学分制收费最直接的表现就是学费涨价。那么,到底学分制收费会给今后的大学学习带来什么样的变化?记者对此进行了深入采访。

  学分制究竟是怎样收费的

  ■政策:分为两部制计费

  从今年9月1日起,我省试点高等教育学分制收费改革,先期在中国海洋大学、山东大学、山东农业大学、山东理工大学、济南大学、鲁东大学、青岛大学等七所高校实行“两部制”计费方式。

  根据省物价局、财政厅、教育厅《关于山东省高等教育收费改革试点的意见》,学分制收费改革主要是改革计费方式:由固定的按学年收费改为弹性学制的按学分收费。学分制收费实行“两部制”计费方式,学生学费由专业注册学费和学分学费两部分组成。专业注册学费按学生实际在校就读的学年计收,学分学费按修读课程的学分计收。专业注册学费标准、基本学分数量及单位学分收费标准由高校自主确定。

  ■学校:各专业都是预收学费

  近日,记者从山东大学(威海)教务处了解到,该校自本学期开始施行学分制收费,但是目前采取的是预收学费的方式,大部分专业预收6500元,艺术学院预收10000元,到时会多退少补。多退少补的关键就是学分制收费标准问题,一个学分究竟收费多少?山东大学(威海)教务处教研科老师表示,目前,这项工作还在进一步审核之中,详细的标准尚未制定出来。该校财务处相关负责人表示,学校将在省物价局的要求以及山大总校制定的收费方案基础上,结合校区自身情况进行改进、完善后收费。

  据有关媒体报道,山大总校年预收学费标准=专业注册学费+预收学分学费(每年所选学分*100元),这意味着每选一个学分需要缴纳100元。

  据山东大学(威海)教务处教研科吕老师介绍,该校今年制定了新的培养方案,全校10个学院42个专业学生准予毕业的学分几乎都降低了,由原来的一百六七十个学分降低至一百四五十个学分。必修课和选修课的比例也发生了变化,必修课占总课时的比例由原来的65%减少到了60%,选修课比例则相应增加。

  以文化传播学院的新闻学为例,2012级学生准予毕业的学分要求161个,学分制收费改革后,2013级学生毕业学分标准为140个。假如按照山大总校一个学分100元的标准计算,新闻学专业大学期间需要缴纳最低学分学费为14000元,这还不包括每年的注册学费。此前,新闻学专业的收费标准是每学年4800元,四年总共为19200元。

  “我们学校调低学分和学分制收费没有必然的联系,调低学分、增加选修课比例是为了更好地增加学生学习的自主性,这一计划在学分制收费之前就已经开始制定了。”吕老师介绍,但是实施学分制收费以后,部分专业的学费可能会发生变化,一般上涨幅度可能在每年1000元到2000元之间。

  ■新生:不明白何为学分制收费

  在学生和家长看来,学分制收费最直观的感受就是学费交的多了。
山东大学(威海)机电与信息工程学院电子专业大一新生李晓宇说,他们专业上一级的学费为4700元,但他们入学时交的学费是6500元,“我只知道实行了新的收费方式后,学费上涨了,具体的不太了解。”

  来自广东的龚良奎是机电学院机械设计专业的一名新生,虽然知道今年是按学分制收费,但对于具体的收费方法、计算方式以及对自己学业的影响,都没太搞明白。
记者发现,大部分大一新生都搞不清楚学分制是怎么回事儿。

  教育资源配套设施是否跟得上

  ■政策:80%必修课配2名以上教师

  实行学分制收费改革后,按照《山东省普通高等学校学分制管理暂行规定》,教育厅会要求高校开设数量充足的课程让学生修读。80%以上的必修课要实现同一门课程2名以上教师授课,学生可以自主选择上课时段和上课教师。

  ■学校:根据需求调整师资配备

  山大(威海)教务处处长闫涛蔚表示,实施学分制收费后,教学资源会发生怎样变化还不明确。由于前些年高校扩招,各学校教学资源比较紧张,以后部分学生可能会扎堆选择同一门课程,这就需要增加热门课程的教师。

  但是学分制收费也可能节省一些教育资源。此前,学生理论上可以选择几门甚至十几门选修课,但改革后,考虑到学习成本的问题,学生的选课数量会更实际,不会出现盲目多选的情况,这样更有利于教学资源的合理分配。“目前这些具体会出现的情况还不好说,需要一年甚至几年的时间才会显现出来,今后学校会根据这些情况来调整师资力量。”闫涛蔚说。

  “开始实行这种新制度之后,提高了学生的自主性,我们也会发现学校教育方面还存在哪些问题,比如说哪些课程受学生欢迎,哪些课程应该取消,这些都将有利于推动教学改革。”闫涛蔚说,在制定下一步的教学计划时,学校会更多地考虑学生自身的想法。

  学生的自主选择是否会与学校的教学设计有冲突?闫涛蔚说,学分制收费后,学生虽然可以自由选课,但是在必修课方面,还是要根据学校制定的培养计划来选课,学生的自由选课更多地体现在对上课时间和老师的选择的。不过,选修课的自由度确实增加了很多。

  哈工大(威海)校方负责人表示,他们在学分制改革方面正在积极应对,具体的师资力量和教学配套设施的变化现在并不明确,目前只是在进行学分的测算。

  ■学生:期待自由选课制度

  山大(威海)艺术学院一名大一女生表示,如果以后80%必修课都有两位以上老师来上课,自己肯定会选择更受大家欢迎的那位老师。

  “这学期的课程表还是学校安排的,没有开始自由选课,大二就可以自由选择老师和上课时间了。”这名大学生表示,对于这样的选课制度,她十分期待,她认为今后老师之间也会存在互相竞争的关系,肯定能提高教学质量。

  学生自主选择是否行得通

  ■政策:给学生更多自主权

  学分制收费后,大学实行弹性修业年限,提前毕业或在校创业成为可能。以4年制本科为例,弹性修业年限实施后,学生可以提前毕业或延长到6年毕业,因此3至6年都是合法的修业时间。如果学生需要在校期间创业,允许离校2次共计2年,学校将会保留其学籍。学生课程考核不合格,或考核合格但对成绩不满意,可以申请重修,多次重修的课程按最好成绩记载入学生档案。

  实行学分制管理的高校,其所有符合条件的专业都具有双学位、辅修第二专业教育资格。学生通过选课,可以在更大范围内修读双学位和辅修第二专业,有利于高素质复合型人才培养。

  ■学校:统一“配餐”变成“自助餐”

  “实行学分制收费,学生可以自主选择课程,但要在我们的计划课程范围内。就具体的专业来说,必修课是固定的,选修课则可以自由不受限制地选择,这就如同把统一‘配餐’变成了‘自助餐’。”闫涛蔚介绍,学分制收费还将实行弹性修业年限,大学生可以3年毕业,也可以6年毕业,这给了学生更多的自主权。

  “另外,学分制收费政策下,学生多次挂科需要缴纳学分学费。原来多次重修不额外收费,学分制收费后,我们学校规定,考试挂科第一次重修不收费,但是再次重修就要缴纳学分学费。就需要大学生提高学习的主动性,考虑到教育成本而更加积极主动地学习。”闫涛蔚说。

  学分制收费后,学生会不会因为考虑到学费的问题而勉强修够毕业学分,不再多选课程呢?教务处表示,这些都要看学生的意愿,教育改革是不断朝着培养学生自主学习能力的方向发展。选择权在学生手里,校方不做勉强,只要达到毕业学分即可。

  ■学生:选课会考虑学习成本

  山大(威海)商学院金融专业的新生李颜表示,他前一阵子就看到这方面的新闻。在他看来,学分制收费是一次很好的尝试,能够让大学生自由选择课程的余地更大一些。“既可以提前毕业,也可以延期,对我们学生来说是一个非常好的机会。学有余力的人不必多花一年时间拿毕业证,想创业的同学也可以保留学籍。”李颜表示,学分制收费后,他会按照自己的爱好和计划来选课,不用为了修够毕业学分而去上一些不喜欢的课程。

  学校规定的准予毕业学分只是选课的下限,学生可以在全校开设的通选课中多选。但是李颜表示,选课的时候主要还是按照兴趣和个人能力,不会盲目多选,因为要考虑学习的成本。

  (记者 贾文娟 实习生 丁山)

http://www.whnews.cn/news/node/2013-09/13/content_5798833.htm


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