山东大学校长张荣日前在参加全国重点中学校长论坛时表示，最佳的人才培养过程不是老师单向的指导和知识灌输，而要让学生根据自己的兴趣爱好与自身条件选择成长道路，除了老师要给予个性化指导外，还要求学生自身判断能力和决策能力的大幅度提高。“这就意味着，必须从小培养学生强烈的创新意识和科学的思维方式，而这恰恰取决于高等教育和基础教育的无缝衔接，离不开高校和中学的通力配合。” (杨凡)

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