3月20日下午，为迎接山东大学第四届合唱文化艺术节，提升各学院合唱水平，弘扬山大合唱文化，山东省音乐家协会副主席、山东省合唱联盟主席、济南市音乐家协会主席王信义老师，山东省合唱联盟副主席赵峰老师做客山东大学，以“中国当代合唱艺术”为主题带来一场精彩的讲座。

　　下午2点，王信义老师和赵峰老师准时出现在会场，全场立刻爆发出热烈的掌声。两位合唱界的权威人士针对目前国内外合唱现状，音乐教育现状，如何提高合唱水平等方面与学子们面对面进行广泛的交流。

　　首先王信义老师指出了音乐的重要性，尤其体现在合唱上。他表示合唱是任何教育工作所不可缺少的，对于接受高等教育的大学生更是如此。学生的音乐水平，体现着其综合素质。音乐是“美育”之首。发达国家的音乐教育同样发达，可以说音乐教育水平的高低是衡量强国的标准之一。

　　其次他指出了合唱的一些特点。合唱是和声，是多声部的、立体的。合唱是和鸣，是形态、状态、发声的一致，只有这样才能产生共振。合唱是合作，是各声部的合作。合唱是和谐，只有存在对立、差异才是和谐，社会上只有一种声音绝不是和谐，声音也是如此。音乐可以告诉我们：如何做一个懂得创新、懂得赞美、懂得接地气、懂得合作的知识人。合唱是安静的艺术，要努力创造一种空灵感，努力做到“高、假、空、直”。其中“高”指的是发音的高位置；“假”指的是用假声，循环呼吸，在“唔”和“呼”声中练习合唱词；“空”既空灵感。

　　接着，王信义从“声、曲、伴、演、合”五个方面具体讲解了如何提高合唱水平。“声”既发声。强调声音不能局限于主旋律，要有立体感。要产生共鸣，共鸣时要有张力。运用全部声部，注意均衡保持音量的一致。“曲”既选曲。曲子是多样的，多元化的，可以进行一定改编，要根据合唱团的能力以及主题的把握进行选曲，勿求大、求难，而要求真。合唱是音响的艺术，是科学的、世界的语言表达。伴奏可以是多样化的，多种风格的。可以是口琴、长笛等单个乐器。但注意伴奏不可与合唱争鸣。“演”既表演。表演是歌唱状态的表演，要符合曲子风格和内容，要自然表达。“合”既指挥。任何指挥都必须了解指挥运动法，注意点与预备。击拍法既击出拍点和预备。指挥站立时必须要稳，双脚自然分开。指挥时双手自然抬起，在腰部、腹部、胸部、肩部、头部等位置进行指挥。手形可以是自然放松的十指逐点型，也可以是五指共点型。击拍点时，点前加速，点后上升减速，根据曲子力度打拍。击点可以分为下击点、横击点、前击点、直击点、侧击点等。王信义先生随时唱起歌演示，以美妙高亢的歌声，让观众对合唱有了更深地了解。最后他对合唱团体提出了一些建议，“希望大家既要保持合唱声音的共性统一，又要突出本身的个性。

　　与王昌义老师不同，赵峰老师则带领大家进行了一些发声练习以及欣赏了一些合唱表演。他首先向同学们提出了“声音是怎么来的”的问题，以此分别否定气沉丹田、腹腔、头腔共鸣等错误观念。赵老师带领现场的合唱团成员练习了如何发声和相互之间的配合，以《我和你》曲目为例，他强调发声时除技巧、声音本身等因素，情感尤为重要。

　　在提问环节，同学们根据自己的合唱经历及困惑在选曲、高音发声、伴奏等方面提出了自己的问题，两位老师均给予了耐心和细致的回答并进行了现场演示。